Articol20 feb. 2026
Prognostic în autism cu dizabilitate intelectuală
Prognosticul în autismul asociat cu dizabilitate intelectuală este unul complex și depinde de interacțiunea dintre severitatea simptomelor specifice autismului...
Andra CozmaBlog
Informații, resurse și sprijin pentru părinții copiilor cu tulburări de neurodezvoltare.
Andra Cozma
Articol20 feb. 2026
Relația dintre neuroplasticitate și prognostic în autism
Tulburarea de Spectru Autist - TSA este una de tip „motor și combustibil”: neuroplasticitatea este capacitatea creierului de a se repara și adapta, iar interven...
Andra Cozma
Articol8 ian. 2026
Întârzierea mintală reală și falsa întârziere mentală
Diferența dintre întârzierea mintală reală (cunoscută și sub denumirea de deficiență mintală propriu-zisă sau dizabilitate intelectuală după DSM-5) și falsa înt...
Andra Cozma
Articol28 dec. 2025
Corelația dintre întârzierea mintală și întârzierea limbajului
În acest articol sunt abordate două teme și anume: legătura dintre întârzierea mintală și întârzierea limbajului și următoarea temă fiind corelația dintre acest...
Andra Cozma
Articol20 nov. 2025
Psihopedagogia copiilor cu dizabilități intelectuale
Deficiența mintală, tipuri și șanse recuperare. Recuperare în autism cu dizabilitate intelectuală. Ce înseamnă această dizabilitate și descrierea acesteia pe larg din manuale de specialitate din domeniul psihologiei și psihopedagogiei speciale.
Andra Cozma
Articol28 iun. 2025
Cum Sprijinim Persoanele cu Dizabilități Intelectuale: De la Provocări la Oportunități
Dizabilitatea intelectuală poate fi ușoară, moderată, severă sau profundă, în funcție de severitatea simptomelor și de capacitatea individului de a învăța și de a funcționa într un cadru social. În cazul dizabilității intelectuale ușoare, persoana afectată poate duce o viață relativ independentă, având doar dificultăți minore în învățarea unor abilități complexe și în gestionarea sarcinilor zilnice. Pe măsură ce severitatea dizabilității crește, crește și dependența persoanei de alții pentru sprijin în viața de zi cu zi.
Bianca Luca
Articol28 iun. 2025
Deficiența intelectuală și autismul: Mecanisme comune și perspective terapeutice
Statisticile arată că aproximativ 70% dintre copiii diagnosticați cu tulburări din spectrul autismului prezintă și deficiență intelectuală, în timp ce aproximativ 10% dintre cei cu DI prezintă și trăsături de autism. Această suprapunere evidențiază importanța identificării mecanismelor comune, care ar putea conduce la strategii de tratament mai eficiente. Însă identificarea acestor mecanisme este adesea complicată de factori precum penetrarea genetică incompletă (adică nu toate persoanele care poartă o mutație manifestă boala), expresia variabilă (diferențe mari de severitate a simptomelor între indivizi) și influențele epigenetice și de mediu, care pot modifica expresia genelor fără a le altera structura.
Bianca Luca
Articol28 iun. 2025
Înțelegerea și Sprijinirea Persoanelor cu Deficiență Mentală: O
Abordare Psihopedagogică Psihopedagogia specială este o ramură importantă a științei educației care se ocupă cu studiul și susținerea dezvoltării persoanelor cu...
Bianca Luca
Articol20 mai 2025
Autism. Moartea psihică a unui părinte.
E în natura ta de părinte să cauți și să nu te oprești, chiar dacă uneori, unele informații mai mult te încurcă. Tu, un simplu părinte cu studii, altele decât în științele psihicului și medicale, ai întrebări firești. De la specialiști nu afli totuși ce vrei. Parcă vorbiți pe voci diferite. Ce întrebi și ce răspuns primești... Acesta este punctul mort al unghiului informațional al fiecărui părinte de copil special. Nu vezi în jurul tău nimic, nu ști nici ce vine de pe colț. Nu ai răspunsurile necesare!
Andra Cozma